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Familie und Bildung: Politik vom Kind aus denken
Alle Kinder und Jugendlichen haben ein Recht auf gutes Aufwachsen und faire Bildungs- und Teilhabechancen – unabhängig von ihrer sozialen, ökonomischen oder kulturell-ethnischen Herkunft. Für die Entwicklung einer guten Familien-, Bildungs- und Sozialpolitik müssen wir sie selbst befragen und ihre Bedarfe, Rechte und Interessen in den Mittelpunkt stellen.
Anette
Stein
Director
Antje
Funcke
Senior Expert Familie und Bildung
Sarah
Menne
Senior Project Manager
Simone
Reichelt
Project Manager
Julian
Storck-Odabaşı
Project Manager
Sabine
Bünermann
Project Assistant
Ruth
Kordtomeikel-Hiller
Project Assistant
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Auf den Punkt gebracht
- Policy Brief: Kinderarmut und Kindergrundsicherung: Daten und Fakten
- Policy Brief: Existenzsicherung für Kinder neu bestimmen
- Policy Brief: Aufstocker-Familien in Deutschland: Wenn das Geld trotz Job nicht ausreicht
- Policy Brief: Jugend und Corona. Die Kinder- und Jugendpolitik muss handeln.
- Policy Brief: Was brauchen Kinder und Jugendliche?
- Policy Brief: Vorurteile ausräumen und Kinderarmut vermeiden
- Blog: Bildung fürs Leben
- Blog: Jugendalltag in der Corona-Pandemie: „Ich habe mich noch nie so ohnmächtig gefühlt.“
- Blog: Kinderarmut – was heißt es in Deutschland arm aufzuwachsen?
- forum arbeit 02/2022: Alleinerziehende – zu oft arm trotz Arbeit
- didacta 02/2020: Bildung im Wandel | Seite 38: "Mit uns statt für uns denken"
- LVG 12/2018: impul!se | Seite 18: "Kinderarmut überwinden – wie eine Existenzsicherung gelingen kann, die jedem Kind gesundes Aufwachsen und Teilhabe ermöglicht"
