Lehrkräfte Plus: Perspektiven für Lehrkräfte mit Fluchtgeschichte

"Lehrkräfte Plus" ist ein einjähriges Qualifizierungsprogramm für geflüchtete Lehrkräfte. Es wird an der Universität Bielefeld und an der Ruhr-Universität Bochum angeboten und bietet jährlich 25 Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Möglichkeit, sich auf Schule in Deutschland vorzubereiten. Im Fokus stehen die Sprache, pädagogisch-interkulturelle Aspekte, Didaktik und Fachdidaktik, ein Schulpraktikum und die Reflektion gemachter Erfahrungen. Nach der Qualifizierung haben die Absolventinnen und Absolventen verschiedene Möglichkeiten, in Schule zu arbeiten. 

Das Interesse an dem Programm ist hoch: An beiden Standorten übersteigt die Nachfrage die Plätze bei weitem. In Bielefeld, wo das Programm seit 2017 jeweils im September startet, haben sich für die drei Durchgänge zwischen 200 und 270 Personen beworben. In Bochum waren es für die beiden ersten Jahrgänge 470 beziehungsweise 230 Bewerbungen. Dort wird das Programm seit 2018 immer zum Sommersemester angeboten.

Das Ministerium für Schule und Bildung NRW unterstützt das Programm Lehrkräfte Plus. Denn, so Ministerin Yvonne Gebauer: "Die geflüchteten Lehrerinnen und Lehrer verfügen über ein großes Potenzial. Sie sind in anderen Kulturen aufgewachsen und bringen dadurch neue Perspektiven ein. Es ist eine Win-Win-Situation: Die Lehrkräfte können nicht nur sich integrieren, sondern auch neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler.“

Schon seit langem ist die Schülerschaft deutlich heterogener als es die Lehrerkollegien sind: "Heute hat zwar jeder dritte Schüler einen Migrationshintergrund, aber nur jede 13. Lehrkraft. Das Programm trägt deshalb auch dazu bei, dass mehr Vielfalt in die Lehrerzimmer kommt", betont unser Vorstand Jörg Dräger. 

Die ersten "Lehrkräfte Plus"-Gruppen haben das Programm in Bielefeld und in Bochum beendet. Für die Absolventinnen und Absolventen haben sich unterschiedliche Pfade ergeben: in dem Anschlussprogramm "Integration von Lehrkräften mit Fluchthintergrund", das die Bezirksregierung Arnsberg momentan pilotiert, als Vertretungslehrkraft oder auch als Lehrkraft im herkunftssprachlichen Unterricht.

Bei dem Projekt kooperieren das Ministerium für Schule und Bildung NRW, die Landesweite Koordinierungsstelle Kommunale Integrationszentren, die Stiftung Mercator und wir.