Multiplikator:innen für den Kinderperspektivenansatz

Deutschland

Angela Bartz
Region: Sachsen-Anhalt
angela.bartz1@web.de
freiberuflich tätig und angestellt bei: VOLKSSOLIDARITÄT Saale-Kyffhäuser e.V.
und im Bundesprojekt Sprach-Kitas

Carola Behrend
Region: bundesweit
Leitung@qubb-berlin.de
freiberuflich tätig

Ola Aleksandra Bielesza
Region: Berlin und bundesweit
Bielesza@kita-kinderperspektiven.de
freiberuflich tätig

Daniela Bremmel 
Region: Thüringen 
daniela.bremmel@verdi-bw-thueringen.de
angestellt bei: Bildungswerk ver.di Thüringen e.V., Projektleiterin „MuTiK“ 

Štěpánka Busuleanu
Region: Berlin
busuleanu@ina-fu.org
freiberuflich tätig und angestellt bei: Berliner Kita-Institut für Qualitätsentwicklung

Jutta Daum  
Region: Hessen und bundesweit
juttadaum07@gmail.com  
freiberuflich tätig 

Astrid Egenolf-Dickopf
Region: Hessen und Rheinland-Pfalz
a.egenolf-dickopf@bistumlimburg.de
angestellt bei: Bischöfliches Ordinariat Limburg, Abteilung Kindertageseinrichtungen

Linda Eich
Region: Brandenburg und Berlin
linda-eich@gmx.de
freiberuflich tätig und angestellt bei: Die Kinderwelt Potsdam

Claudia Gebken
Region: Niedersachsen
claudia.gebken@hoeb.de
angestellt bei: Historisch-Ökologische Bildungsstätte Emsland in Papenburg e.V.

Elisabeth Goebel-Krayer 
Region: bundesweit 
info@contoure.eu
freiberuflich tätig 

Brigitte Gronowski 
Region: Nordrhein-Westfalen und bundesweit
bg@zweitblicke-koeln.de 
Info@prolog-wissen.de
freiberuflich tätig 

Andreas Hirsch
Region: Baden-Württemberg
Andreas.Hirsch@ffb.kv.bwl.de  
angestellt bei: Forum Frühkindliche Bildung Baden-Württemberg (nachgeordnete Einrichtung des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg)

Christine Hofner
Region: Bayern
hofner.christine@gmail.com
freiberuflich tätig

Julia Horstmann
Region: Niedersachsen
juliatrentmann@gmx.de
freiberuflich tätig

Andrea Kerkhoff
Region: Münsterland, Nordrhein-Westfalen
A_Kerkhoff@web.de
freiberuflich tätig und angestellt bei:
LWL-Landesjugendamt als Fachberatung für Kindertagesbetreuung

Tania Kortekamp
Region: Rheinland-Pfalz
kortekamp-tania@t-online.de
freiberuflich tätig

Susanne Kühn
Region: Schleswig-Holstein und bundesweit
s.kuehn@susanne-kuehn.de
freiberuflich tätig

Anja Liebscher
Region: Thüringen
anja.liebscher@bwtw.de
angestellt bei: Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e. V.

Gesa Löbner-Bonk
Region: Hamburg
g.loebner-bonk2@elbkinder-kitas.de
angestellt bei: Elbkinder Vereinigung Hamburger Kitas gGmbH

Birgit Müller
Region: Mecklenburg-Vorpommern
birgitmueller@schabernack-guestrow.de
angestellt bei: Schabernack e.V.

Dagmar Nieke 
Region: Nordrhein-Westfalen und bundesweit
dagmarnieke@diskurs-niederrhein.de 
freiberuflich tätig und Lehrbeauftragte an der Hochschule Rhein-Waal 

Isabelle Norkeliunas-Kaeber
Region: Berlin
norkeliunas-kaeber@beki-qualitaet.de
freiberuflich tätig und angestellt bei: Berliner Kita-Institut für Qualitätsentwicklung

Dana Olhorn
Region: Hamburg
dana.olhorn@soal.de
angestellt bei: SOAL e.V. Hamburg

Anika Richter
Region: Sachsen

Jessica Rother
Region: Hamburg
Mail@Jessica-Rother.de
freiberuflich tätig

Dr. Meike Sauerhering
Region: Niedersachsen
meike.sauerhering@nifbe.de
angestellt bei: Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe)

Kirstin Schiewe
Region: Baden-Württemberg
schiewe@impulse-freiburg.de
freiberuflich tätig

Ingrid Elisabeth Schulz
Region: Baden-Württemberg und online bundesweit
ingrid.schulz@email.de
freiberuflich tätig

Isabelle Seeger
Region: Baden-Württemberg
Isabelle.Seeger@ffb.kv.bwl.de
angestellt bei: Forum Frühkindliche Bildung Baden-Württemberg (nachgeordnete Einrichtung des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg)

Dr. Birgit Spengler
Region: Saarland
b.spengler@lpm.saarland.de
angestellt bei: Landesinstitut für Pädagogik und Medien des Saarlandes

Katrin Zwolinski
Region: Thüringen
katrin.zwolinski@thillm.de
angestellt bei: Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien

Österreich

Sabine Müller 
Region: Oberösterreich 
sabine.mueller@bildung-ooe.gv.at 
angestellt bei: Bildungsdirektion Oberösterreich / 
Abt. Elementarpädagogik 

Christine Müller-Linninger 
Region: Oberösterreich 
ch.linninger@outlook.at 
angestellt bei: Stadtgemeinde Enns, KiTa-Leiterin 

Die Weiterbildungsangebote werden laufend aktualisiert.

Bundesweit

Qualifizierungsreihe und Schnupperangebot bei ZWEITBLICKE KÖLN: „Fachkraft für Kinderperspektiven. Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln“

zweitblicke-koeln.de/Kurs-Info_Kinderperpektive_2021.pdf

zweitblicke-koeln.de/kita-qualitaet.pdf (Schnupperangebot)

zweitblicke-koeln.de/anmeldung 

Qualifizierungsreihe bei contoure: „Fachkraft für Kinderperspektiven. Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln“

contoure.eu/assets/rz2_kurs-info_kinderperspektive_2021.pdf

Weiterbildung beim Diskurs Niederrhein: "Fachkraft für Kinderperspektiven"

diskurs-niederrhein.de/kinderperspektiven/

Fortbildungsangebot beim Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe): "Kinderperspektiven im KiTa-Alltag sichtbar machen - Fortbildung zur ‚Fachkraft für Kinderperspektiven‘ für Fachberater:innen" (Zeitraum: Oktober 2023 bis Februar 2024)

nifbe.de/das-institut/veranstaltungen?view=item&id=1180:fortbildung-zur-fachkraft-fuer-kinderperspektiven-fuer-fachberater-innen&catid=0

Berlin

Weiterbildung beim Berliner Kita-Institut für Qualitätsentwicklung (BEKI): „Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln: Fachkraft für Kinderperspektiven“

beki-qualitaet.de/fortbildungen-und-veranstaltungen/fachkraft-fur-kinderperspektiven

Hamburg

Weiterbildung beim SOAL Bildungsforum: "Achtung Kinderperspektiven! - Forschende Praxis für mehr Qualität in der Kita" (Zeitraum: Februar bis November 2023)

soal-bildungsforum.de/SMR/PAD_THM23043

Hessen

2-tägige Fortbildung bei der LAG Frankfurt: "Perspektive der Kinder auf ihren Kita-Alltag" 
(Termine: 25. September + 28. November 2023, 9:00 - 16:00 Uhr)

eveeno.com/282612396

Niedersachsen

Fortbildung beim Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V.: „Die Kinder zeigen uns den Weg! Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln - Fachkraft für Kinderperspektiven“ (Zeitraum: September 2023 bis Februar 2024)

vnb.de/die-kinder-zeigen-uns-den-weg-mit-kindern-kita-qualitaet-entwickeln

Qualifizierung bei der Historisch-Ökologischen Bildungsstätte Emsland in Papenburg e.V.: „Aus Sicht der Kinder – Mit Kindern Qualität in KiTas entwickeln - Fachkraft für Kinderperspektiven“ (Zeitraum: Oktober 2022 bis Juni 2023)

hoeb.de/seminar/aus-sicht-der-kinder-mit-kindern-qualitaet-in-kitas-entwickeln/

Tagesveranstaltung bei der VHS Region Lüneburg: "Mit Kindern Kita-Qualität entwickeln - Wie nehmen Kinder die Qualität in Kitas wahr und wie können wir ihre Perspektiven in die Qualitätsentwicklung einbeziehen?" (14. März 2023)

vhs.lueneburg.de/programm/kurssuche/kurs/Mit-Kindern-Kita-Qualitaet-entwickeln/231-53102#inhalt

Fortbildungsangebot beim Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe): "Kinderperspektiven im KiTa-Alltag sichtbar machen - Fortbildung zur ‚Fachkraft für Kinderperspektiven‘ für Fachberater:innen" (Zeitraum: Oktober 2023 bis Februar 2024)

nifbe.de/das-institut/veranstaltungen?view=item&id=1180:fortbildung-zur-fachkraft-fuer-kinderperspektiven-fuer-fachberater-innen&catid=0

Nordrhein-Westfalen

Qualifizierungsreihe bei ProLog: „Fachkraft für Kinderperspektiven. Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln“ (Zeitraum: Februar bis Mai 2023)

prolog-shop.de/fortbildungen/fuer-kitas-familienzentren-ogs-und-kindertagespflege/schwerpunkt-sprache/8548/qualifizierung-zur-fachkraft-fuer-kinderperspektiven

Qualifizierungsreihe an der Technischen Hochschule Köln: „Fachkraft für Kinderperspektiven“ (Zeitraum: Januar bis Mai 2023)

th-koeln.de/weiterbildung/fachkraft-kinderperspektiven_86232.php

Saarland

Landesinstitut für Pädagogik und Medien Saarland: Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln: zertifizierte Qualifizierung zur Fachkraft für Kinderperspektiven in 2022/23 (Ausschreibungsnummer: F18.801-0123)

Detaillierte Informationen finden Sie auf der Homepage des Landesinstitut für Pädagogik und Medien Saarland.

Sachsen-Anhalt

Qualifizierungsangebot durch die Werkstatt für K!taQualität: "Fachkraft für Kinderperspektiven" (Zeitraum: Januar bis Oktober 2023)

werkstattkitaqualitaet.de/wp-content/uploads/2022/05/Kinderperspektive-Flyer-2023.pdf

Thüringen

Qualifizierungsangebot durch das Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM): "KiTa-Qualität entwickeln und gestalten - Kind-Perspektiven wahrnehmen und aktiv einbeziehen"- Fachkraft für Kinderperspektiven (Zeitraum: Mai bis Oktober 2023)

schulportal-thueringen.de/web/guest/catalog/detail?tspi=157170_

Österreich

Hinweis: Es können sich zu den folgenden Veranstaltungen ausschließlich pädagogische Fachkräfte aus Oberösterreich anmelden.

Die Bildungsdirektion Oberösterreich/Abteilung Elementarpädagogik bietet im Arbeitsjahr 2022/23 folgende Veranstaltungen zum Kinderperspektivenansatz an:

Lehrgang 1: Oktober 2022 – Februar 2023 in Linz: Lehrgangsleitung: Sabine Müller MA
ooe-kindernet.at/8105.htm#/search/1015

Lehrgang 2: Februar 2023 – Juni 2023 in Linz: Lehrgangsleitung: Christine Müller-Linninger MA ECED
ooe-kindernet.at/8105.htm#/search/1016

NEU! Inhouse Fortbildungen:  Achtung Kinderperspektiven! Mit Kindern Qualität entwickeln - „Team für Kinderperspektiven“: Leitung: Christine Müller Linninger MA ECED, Iris Wölflingseder BEed

Der Kinderperspektivenansatz beruht grundlegend auf einer kinderrechtlich basierten pädagogischen Haltung der partizipativen Arbeit mit Kindern. So gilt es, Kinder als zentrale und gleichberechtigte Akteure im Alltag sowie der Qualitätserfassung und -entwicklung anzuerkennen. Hierfür braucht es Erwachsene, die sich öffnen, die Perspektiven von Kindern achtsam verstehen zu wollen und sie ernst zu nehmen.

Um den Kinderperspektivenansatz in der pädagogischen Praxis umzusetzen, entwickelte und erprobte das Forschungsteam um Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann Arbeitsmaterialien, die sich in den Methodenschätzen „Achtung Kinderperspektiven! Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln“ wiederfinden. Mit diesem methodischen Werkzeug wird es pädagogischen Fachkräften ermöglicht, sich den Perspektiven, Wünschen und Erfahrungen von Kindern zu nähern und diese in Qualitätsentwicklungsprozesse von KiTas einzuspeisen. Durch die Anwendung der Materialien erarbeiten sie sich gleichzeitig einen reflexiven Blick auf ihr professionelles Handeln, um dieses weiterzuentwickeln.

Weitere Informationen zum Kinderperspektivenansatz finden Sie ab S. 13 in der Studie „Kinder als Akteure in Qualitätsentwicklung und Forschung. Eine rekonstruktive Studie zu KiTa-Qualität aus der Perspektive von Kindern“.

Fachkräfte für Kinderperspektiven sind in der (Be-)Achtung der Erfahrungen, Ausdruckweisen, Perspektiven und Relevanzen von Kindern besonders geschulte Fachkräfte, die sich auf der Grundlage einer forschenden Haltung für die Rechte der Kinder einsetzen. Sie etablieren und verankern den Kinderperspektivenansatz in der pädagogischen Praxis.

Fachkräfte für Kinderperspektiven

• können sich die Perspektiven von Kindern im KiTa-Alltag kontinuierlich und mit verschiedenen forschungsmethodischen Zugängen erschließen.
• können die gewonnenen Einblicke und Erkenntnisse dokumentieren sowie Reflexions- und Qualitätsentwicklungsprozesse im Team, mit Eltern und Kindern anregen und ausgestalten.
• achten darauf, dass die Kinderperspektiven in ihrer ganzen Vielfalt kontinuierlich wahrgenommen und berücksichtigt werden.
• übernehmen die Anwaltschaft für die Kinderperspektiven und bringen sie hörbar und sichtbar in den Diskurs ein (auf Trägerebene, im Team, auf der Ebene der Konzeption, in der Zusammenarbeit mit Familien).

Das Kompetenzprofil von Fachkräften für Kinderperspektiven finden Sie auf S. 13 folgender Publikation: "Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln. Fachkraft für Kinderperspektiven. Leitfaden für Studium, Aus-, Fort- und Weiterbildung".