In vielen unserer Modellkommunen hat sich gezeigt, dass die Situation während der Pandemie besonders für Schüler:innen mit Fluchthintergrund schwierig war – und oft immer noch ist. Die bereits vorhandenen Barrieren im deutschen Bildungssystem für geflüchtete Schüler:innen, wie Corona die Bildungsungleichheit weiter verschärft hat und welche Handlungsempfehlungen die Situation verbessern könnten, lesen Sie in unserem Policy Paper.
![Junge mit Mundschutz sitzt in der Schule am Tisch und schreibt](/fileadmin/files/_processed_/3/7/csm_AdobeStock_438095752_KONZERN_ST-CC_Original_97165_98fc5671d8.jpeg)
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Die Auswirkungen der Coronapandemie auf Schüler:innen mit Fluchtgeschichte
Von den Konsequenzen der Coronapandemie und den daraus folgenden Schulschließungen sind alle Schüler:innen in Deutschland betroffen, doch nicht alle gleichermaßen