Wichtige Daten und Fakten zu Trends rund um FBBE

Der frühe Zugang zu guter Bildung und bildungsfördernden Lebenswelten beeinflusst die individuelle Biographie maßgeblich. Nur so haben alle Kinder – unabhängig von ihrem familiären Kontext – bestmögliche Entwicklungs- und Teilhabechancen. Die gesellschaftspolitische Herausforderung besteht darin, den quantitativen Ausbau von Bildungs- und Betreuungsangeboten voranzutreiben und gleichzeitig die Qualität der pädagogischen Praxis weiter zu entwickeln und zu sichern.

• Doch wie ist der Status quo der FBBE hier zu Lande?
• Wie viele Kinder werden aktuell in Deutschland betreut?
• Wie viele Kindertageseinrichtungen gibt es?
• Und wie viele pädagogische Fachkräfte sind für wie viele Kinder verantwortlich?

Antworten auf diese und weitere Fragen liefert das Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme. Die transparente Darstellung zu wichtigen Daten und Fakten rund um FBBE setzt Impulse für eine datengestützte Weiterentwicklung der Bildungs- und Betreuungsangebote in Deutschland.

Alle Daten und Fakten werden in unserer Printpublikation Länderreport Frühkindliche Bildungssysteme und unserem Onlineportal Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme veröffentlicht. Ergänzend entwickelt die Bertelsmann Stiftung 7 Fragen – 7 Antworten Broschüren, die kurz und knapp den Status Quo, Handlungsbedarfe und -empfehlungen zu bestimmten Schwerpunktthemen (Mittagsverpflegung, Leitungsausstattung etc.) zusammenfassen.

Die alle zwei Jahre erscheinende Printpublikation "Länderreport Frühkindliche Bildungssysteme" bietet für jedes Bundesland einen Länderbericht mit landesbezogenen Basisdaten sowie Daten und Fakten zur Situation und Entwicklungen im jeweiligen FBBE-System.

Die Daten und Fakten werden nach drei Handlungsfeldern angeboten.

Das Onlineportal www.laendermonitor.de bietet mit jährlich aktualisierten Daten die Möglichkeit, individuell Ländervergleiche zusammenzustellen. Zudem erhalten Sie Status Quo Bericht der Frühkindlichen Bildung für Ihr Bundesland, Ihren Kreis oder Jugendamtsbezirk.

All diese Funktionen und viele mehr, sind in drei Rubriken zu finden.

Antworten zum Status Quo, zu Handlungsbedarfen und Empfehlungen bezogen auf den Qualitätsausbau erhalten Sie in unseren 7 Fragen – 7 Antworten Broschüren. In diesen beantworten wir kurz und knapp Fragen u.a. zur Mittagsverpflegung sowie zur Personal- und Leitungsausstattung in deutschen KiTas.

Im Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme werden überwiegend zwei Datenquellen verwendet. Dabei handelt es sich zum einen um die Daten der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik. Zum anderen werden regelmäßig die für den FBBE-Bereich zuständigen Länderministerien durch die Bertelsmann Stiftung befragt.

Die amtliche Statistik "Kinder und tätige Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege" ist eine Vollerhebung aller in Deutschland vorhandenen KiTas und Tagespflegestellen. Diese Statistik wird seit 2006 jährlich durchgeführt, davor alle 4 Jahre. Sie ist Bestandteil der Statistiken der Kinder- und Jugendhilfe und wird von den Statistischen Ämtern des Bundes und der Länder erhoben, aufbereitet und veröffentlicht. Stichtag ist jeweils der 1. März (seit 2009) bzw. der 15. März (vor 2009) eines jeden Jahres. Alle KiTas sind dazu verpflichtet, diverse Angaben zu ihrer Einrichtung, den dort betreuten Kindern und dem beschäftigten Personal anzugeben.