Suchergebnisse

[...] mit Behinderungen Die Umsetzung von Inklusion in der Schule wird überall diskutiert, doch wie steht es um die Inklusion von Jugendlichen mit Behinderungen [...]

[...] Prof. Dr. Klaus Klemm hat sich in seiner aktuellen Studie die aktuellen Daten der Kultusministerkonferenz zum Ausbau des deutschen Regelschulsystems angesehen. Der Vergleich der Daten von 2008/09 und 2020/21 zeigt, dass: aktuell bundesweit mehr Diagnosen ausgestellt werden als vor 12 Jahren, die Exklusionsquote sich in den vergangenen 12 Jahren nur geringfügig verändert hat, dass die Länderunterschiede in den[...]

[...] Prof. Dr. Klaus Klemm hat sich in seiner aktuellen Studie die aktuellen Daten der Kultusministerkonferenz zum Ausbau des deutschen Regelschulsystems angesehen. Der Vergleich der Daten von 2008/09 und 2020/21 zeigt, dass: aktuell bundesweit mehr Diagnosen ausgestellt werden als vor 12 Jahren, die Exklusionsquote sich in den vergangenen 12 Jahren nur geringfügig verändert hat, dass die Länderunterschiede in den[...]

[...] Noch kein inklusives Schulangebot in der Fläche Im Schuljahr 2022/23 wurde bei 581.265 Kindern und Jugendlichen im schulpflichtigen Alter ein sonderpädagogischer Förderbedarf festgestellt. Dabei besuchte mehr als jede:r zweite Schüler:in mit Förderbedarf eine Förderschule (55,6 %), während 44,4 Prozent an einer allgemeinen Schule und damit inklusiv unterrichtet wurde. Die Exklusionsquote als zentraler[...]

[...] Im Jahr 2009 trat Deutschland der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) bei und verpflichtete sich, die Teilnahme von Menschen mit Behinderungen am allgemeinen Bildungssystem zu gewährleisten. Von 2018 bis 2023 hat der UN-Fachausschuss für die Rechte von Menschen mit Behinderungen die Umsetzung der UN-BRK in Deutschland zum zweiten Mal geprüft. Nun liegt das Ergebnis dieser Staatenprüfung vor. In den[...]

[...] Lernbarrieren – das ist die Vision. Auf einem zweitägigen Gipfel zum Thema "Inklusion – Die Zukunft der Bildung" tagten nun über 350 Politiker, Wissenschaftler [...]

[...] europäischen Ländern Die Fellows des neuen europaweiten Stipendiumsfür mehr Inklusion und Vielfalt in der digitalen Gesellschaft stehen fest. Die Projekte erhalten [...]

[...] sich Deutschland mit der UN-Behindertenrechtskonvention zum Recht auf Inklusion verpflichtet, um allen Kindern gemeinsames Lernen zu garantieren, unabhängig [...]

[...] Mehr Inklusion in der beruflichen Bildung von Jugendlichen mit Behinderung ist nicht allein durch politische Beschlüsse erreichbar. Inklusion ist ein Prozess [...]

[...] von ihnen an Regelschulen unterrichtet. An deutschen Hochschulen sind Inklusion und Umgang mit Vielfalt in der Lehrerbildung allerdings noch keine Selbstverständlichkeit [...]