#Lehrerbildung

[…] In den vergangenen fünf Jahren hat die Digitalisierung in der Lehrerbildung in Deutschland zwar einen höheren Stellenwert bekommen. Allerdings ist das Thema bei weitem noch nicht in allen Bereichen [...]

[…] Studieninhalte zum Erwerb digitaler Medienkompetenz sind laut der Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ aus dem Jahr 2016 in allen Fächern bereits im Lehramtsstudium [...]

[…] Noch immer ist es in Deutschland möglich, ein Lehramtsstudium zu absolvieren, ohne digitale Kompetenzen erwerben zu müssen. Vergleichsdaten des Monitor Lehrerbildung zeigen für die vergangenen Jahre [...]

[…] Die Auswirkungen der Corona-Pandemie haben in den vergangenen Monaten schonungslos offengelegt, dass Deutschlands Schulen und ihre Lehrkräfte noch immer nicht genügend auf Bildung und Unterricht in [...]

[…] Die Analyse des Monitor Lehrerbildung zeigt, wie angehende Lehrkräfte auf die Zusammenarbeit mit anderen, an Schule beteiligten Professionen vorbereitet werden. Das Ergebnis: Bisher bietet nur jede [...]

[…] Damit der Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuung auch mit einem Qualitätsversprechen zugunsten guter Ganztagsbildung einhergeht, sollten die Hochschulen interdisziplinäre und kooperative Lehrformate [...]

[…] Eine Sonderpublikation aus dem Projekt "Monitor Lehrerbildung" Der Lehrermangel wird in den kommenden Jahren eines der zentralen Themen für das deutsche Schulsystem. Flexible Einstiegsmöglichkeiten [...]

[…] Lehrer:innen werden bundesweit gesucht. Bis 2023 fehlen laut einer Prognose der Kultusministerkonferenz allein an den Grundschulen bis zu 12.400 Lehrkräfte, die Bertelsmann Stiftung geht in einer [...]

[…] Den Monitor Lehrerbildung gibt es seit 2012. Er bietet Zahlen, Daten und Fakten zur ersten Phase der Lehrerausbildung an deutschen Hochschulen. Das Video zeigt, wie die Daten erhoben werden und die [...]

[…] Der Monitor Lehrerbildung ist ein gemeinsames Projekt der Bertelsmann Stiftung, der Robert Bosch Stiftung, des Stifterverbands mit dem CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Neben den länder- und [...]