#Grundschule

[…] Noch immer kann nicht jedem Kind, für das Eltern eine Betreuung wünschen, ein Platz in der Kindestagesbetreuung angeboten werden. Zudem sind die Rahmenbedingungen in den KiTas oftmals noch nicht [...]

[…] Der Rechtsanspruch zur ganztägigen Förderung von Kindern im Grundschulalter benötigt ein ausreichendendes Fachkräfteangebot, um ganztägige Angebote zu gewährleisten, mit Rahmenbedingungen die – [...]

[…] Für die Bekämpfung des Lehrkräftemangels in Deutschland spielt der Quereinstieg in den Beruf eine immer wichtigere Rolle. Mit dem sogenannten Q-Master hat die Berliner Humboldt-Universität (HU) 2018 [...]

[…] Für die Bekämpfung des Lehrkräftemangels in Deutschland spielt der Quereinstieg in den Beruf eine immer wichtigere Rolle. Mit dem sogenannten Q-Master hat die Berliner Humboldt-Universität (HU) 2018 [...]

[…] In der Studie werden Masterstudierende, die das Lehramt an Grundschulen im Fach Sachunterricht anstreben, seit Beginn des Wintersemester 2019/20 über einen Zeitraum von zwei Jahren begleitet und [...]

[…] An deutschen Grundschulen fehlen 23.000 ausgebildete Musiklehrer:innen - Tendenz steigend. Dies ist eins von vielen Ergebnissen unserer bundesweiten Studie „Musikunterricht in der Grundschule – [...]

[…] Lehrer:innen werden bundesweit gesucht. Bis 2023 fehlen laut einer Prognose der Kultusministerkonferenz allein an den Grundschulen bis zu 12.400 Lehrkräfte, die Bertelsmann Stiftung geht in einer [...]

[…] „Bislang liegen nur sehr wenige wissenschaftliche Erkenntnisse über professionelle Kompetenzen von Quer- und Seiteneinsteigenden vor, da die Zahl der Neueinstellungen erst in den vergangenen Jahren [...]

[…] An den Grundschulen wird sich in den kommenden Jahren die bereits heute spürbare Personalnot weiter zuspitzen. An den Universitäten werden gerade genug Lehrkräfte ausgebildet, um jene zu ersetzen, die [...]

[…] Wie eine Mannheimer Grundschule Bildungschancen verbessert Um allen Kindern die gleichen Zukunftschancen zu ermöglichen, startet an der Pestalozzischule in Mannheim im Schuljahr 2017 / 2018 der [...]