Volkswirtschaftliche Erträge besserer Bildung

In der Studie simulieren die ifo-Bildungsökonom:innen Katia Werkmeister und Ludger Wößmann, wie viel zusätzliche Wirtschaftsleistung im Verlauf der Lebenserwartung eines heute geborenen Kindes für die nächsten 80 Jahre entsteht, wenn die „Bildungsziele 2035“ erreicht werden. Wenn es gelingt, in den Basiskompetenzen Deutsch und Mathematik die Leistungen in der Breite wie in der Spitze zu steigern, würde das nicht nur größere Chancen für Millionen von Schülerinnen und Schülern eröffnen, sondern über die kommenden 80 Jahre hinweg auch das Bruttoinlandsprodukt deutlich ansteigen lassen.