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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2024

Investitionsprogramm zum beschleunigten Infrastrukturausbau der Ganztagsbetreuung

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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2024

Status quo: Inklusion an Deutschlands Schulen

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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2024

Weniger Geburten, mehr Lehrkräfte

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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2023

Factsheet Inklusion im deutschen Schulsystem

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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2023

Factsheet Inklusion im deutschen Schulsystem - Tabellenanhang

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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2023

Jugendliche ohne Hauptschulabschluss

Der Schulabschluss ist für junge Menschen ein wichtiger Meilenstein im Leben und gilt als Eintrittskarte in das Berufsleben. Allerdings verlassen in Deutschland jährlich zehntausende Jugendliche die Schule, ohne mindestens einen Hauptschulabschluss erworben zu haben. Die...

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Johannes Gutenberg-Universität Mainz und Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2022

Soziale Ungleichheit und die Rolle sozialer Beziehungen in der (Ganztags-)Schule - Kein Thema für die Fortbildung?

Welches Wissen und welche Kompetenzen brauchen Lehr- und Fachkräfte für die gelingende Beziehungsarbeit im Kontext von sozialer Benachteiligung? Was brauchen Kinder und Jugendliche im Schulalltag von ihnen? Und welche Antworten können Fortbildung bzw. Professionalisierung...

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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2022

Die (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit in der Schule - Ein Thema für die Lehrkräfteausbildung

Lehrkräfte stehen täglich vor der Herausforderung, dass alle Kinder und Jugendlichen trotz unterschiedlichster Voraussetzungen fachliche und überfachliche Kompetenzen in Schulen entwickeln. Vor allem die soziale Herkunft hat dabei erheblichen Einfluss auf die...

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BERTELSMANN STIFTUNG, CHE CENTRUM FÜR HOCHSCHULENTWICKLUNG GGMBH, ROBERT BOSCH STIFTUNG GMBH UND STIFTERVERBAND (HRSG.) (Hrsg.) (PDF), 2022

Factsheet - Lehramtsstudium in der digitalen Welt

In den vergangenen fünf Jahren hat die Digitalisierung in der Lehrerbildung in Deutschland zwar einen höheren Stellenwert bekommen. Allerdings ist das Thema bei weitem noch nicht in allen Bereichen Pflicht-Bestandteil des Studiums. Das geht aus aktuellen Daten des Monitor...

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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (PDF), 2022

„ … Wir Lehrer wollen immer als Lehrer arbeiten“

Ukrainische Pädagog:innen wollen auch in Deutschland in ihrem Beruf arbeiten – und brauchen hierfür Unterstützung 

 

In Folge des russischen Angriffskriegs auf die Ukraine sind bis August 2022 fast eine Million Menschen nach Deutschland geflohen. Neben vielen Kindern und...

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