#Teilhabe

[…] Das DESI Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration wurde 2008 gegründet und setzt sich unter anderem für die Stärkung von Demokratie und gesellschaftlichem Zusammenhalt sowie [...]

[…] Pressemitteilung: Soziale Teilhabe ist für Kinder und Jugendliche von zentraler Bedeutung. Auf die Frage, was für ein gutes Leben am wichtigsten sei, nennt rund ein Drittel (32 Prozent) der 10- bis [...]

[…] Die Aufnahme von zugewanderten Personen, die Unterbringung in Unterkünften und Wohnraum, die Gestaltung der gesellschaftlichen Teilhabe vor Ort sind nach wie vor Herausforderungen für viele Kommunen. [...]

[…] Viele „Staatenlose“ können nicht reisen, kein Bankkonto eröffnen, keine Wohnung mieten und haben weitere Zugangsbarrieren. Ihre Teilhabemöglichkeiten sind daher eingeschränkt. In Deutschland lebten [...]

[…] Als Schulleiterin einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung setze ich mich seit langem für Digitalisierungsprozesse ein, um mehr Teilhabe an Bildung durch personalisierte und [...]

[…] Visions: Demokratie und Technologie 04 Virtuelle Welten üben auf viele Menschen eine hohe Faszination aus. Sie sind verlässlicher Bestandteil von Science-Fiction-Filmen und Romanen. Das Versprechen [...]

[…] Positive Algorithmen: So kann Künstliche Intelligenz die Gesellschaft stärken Unsere Gesellschaft steht vor großen Herausforderungen: Wie ermöglichen wir Teilhabe für alle Menschen im realen und im [...]

[…] Die Gegenwart erfordert fast unsere ganze Aufmerksamkeit. Zurückbleibt oft ein Unbehagen. Ein Agieren im Hier und Jetzt wird nicht hinreichend sein, um längerfristig "Neue Horizonte" für eine [...]

[…] Nach wie vor gibt es nicht genügend Betreuungsplätze für Kinder, um den Rechtsanspruch auf eine Kindertagesbetreuung zu erfüllen, wenn Eltern diese wünschen; zudem schwankt die Qualität der [...]

[…] Die Zahlen sprechen Bände: 7,5 Prozent aller deutschen Schülerinnen und Schüler haben im Schuljahr 2021/22 einen sonderpädagogischer Förderbedarf – in der Gruppe der Kinder und Jugendlichen [...]