Angesichts steigender Anforderungen an die frühkindliche Bildung ist eine ausreichende Personalausstattung in KiTas eine zentrale Voraussetzung für eine kindgerechte Qualität. Ob die personellen Ressourcen in den KiTas der fachlich empfohlenen Personalausstattung entsprechen, lässt sich mithilfe der sogenannten Personalausstattungsquote beantworten. Dieser neu eingeführte Indikator ermöglicht es, systematisch die Personalausstattung auf Einrichtungsebene mit Empfehlungen zu vergleichen. Berücksichtigt werden dabei in den Berechnungen der vorliegenden Studie neben dem Alter der Kinder auch zusätzliche Anforderungen durch Kinder mit nichtdeutscher Familiensprache oder mit Eingliederungshilfe.
Die Publikation stellt eine Zusammenfassung der zentralen Ergebnisse und der Methodik der Personalausstattungsquote dar, die tiefergehend in der Publikation „Die Personalausstattungsquote in KiTas. Ein Indikator zur Messung der Personalausstattungsquote auf Einrichtungsebene“ zu finden sind. Die Studie schafft damit eine empirische Grundlage für die Diskussion über Qualitätsentwicklung und Personalsteuerung in der frühen Bildung.
>
>
