Ulrich Kober (ed.)

Ulrich Kober

Pädagogen mit Fluchtgeschichte können Schulen unterstützen

Impulse, die Schule machen

Format Type
PDF
Date of publication
13/07/2017
Volume/Format
4 pages, PDF

Price

Free of charge

Description

Knapp 400.000 Kinder und Jugendliche haben 2015 und 2016 einen Asylantrag gestellt. Ihre schulische Integration ist eine große Herausforderung. Willkommens- und Integrationsklassen wurden eingerichtet, zusätzliche Lehrkräfte eingestellt. Ungenutzt blieben bisher die Ressourcen, die geflüchtete Pädagogen einbringen können. Als Assistenzkräfte können sie die schulische Integrationsarbeit stärken.

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