In Deutschland unterrichten viele Lehrer bereits in Ganztagsschulen und arbeiten dort mit anderen Fachkräften, wie Sozialpädagogen oder Psychologen, zusammen. Im Lehramtsstudium spielt das Thema Ganztag bislang aber nur eine Nebenrolle. Das zeigt der Monitor Lehrerbildung, an dem wir beteiligt sind.
Bertelsmann Stiftung, CHE Centrum für Hochschulentwicklung, Deutsche Telekom Stiftung, Stifterverband (ed.)
Bianka Brinkmann, Ulrich Müller
Neue Aufgaben, neue Rollen?! Lehrerbildung für den Ganztag
- Format Type
- Date of publication
- 31/05/2017
- Edition
- 1. edition
- Volume/Format
- 20 pages, PDF
Format
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PDF
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