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"Weniger versprechen, mehr halten – Das Versprechen Europas erfüllen." Unter diesem Titel stand die europapolitische Grundsatzrede des niederländische Ministerpräsidenten Mark Rutte am 2. März 2018 in Berlin. Rutte sprach in unserer Hauptstadtrepräsentanz Unter den Linden 1.

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30 asiatische Studierende trafen sich an einem Wochenende im Januar in Bielefeld, um beim ersten deutsch-asiatischen Startup Lab mitzumachen, gemeinsam organisiert vom Programm "Deutschland und Asien" und der Founders Foundation.

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"Alle Kids sind VIPs", unser Jugendintegrationswettbewerb, feiert 10-jähriges Jubiläum. Seit 2008 haben sich rund 700 Projekte mit 15.000 Jugendlichen beteiligt. Gemeinsam mit engagierten Jugendlichen und prominenten Botschaftern lassen wir 10 Jahre Engagement für Vielfalt Revue passieren.

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Die Medien üben großen Einfluss auf unsere Wahrnehmung von Vielfalt aus – gehen sie adäquat mit dieser Verantwortung um? Wie kommt Vielfalt in den deutschen Medien vor? In diesem Video erklärt Iva Krtalic vom WDR, wie gute Medienpraxis in einer vielfältigen Gesellschaft aussieht.

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Familien mit geringem Einkommen sind in den letzten 25 Jahren weiter abgehängt worden. Mit einer neuen Methodik haben Forscher in unserem Auftrag festgestellt, dass vor allem arme Familien bisher reicher gerechnet wurden als sie tatsächlich sind.

Einer der beteiligten Forscher, Prof. Dr. Martin Werding von der Ruhr-Universität Bochum, erläutert im Video, wie sich die neue Berechnungsmethode von der bisherigen unterscheidet und warum nicht schon früher Zweifel an der bisherigen Methode aufgetreten sind.

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"Unsere Studie zeigt: Alleinerziehende und kinderreiche Familien sind noch stärker von Armut betroffen als bislang gedacht. Kinderarmut muss daher wirksamer als bislang vermieden werden und ins Zentrum der Familienpolitik rücken." - Unsere Expertin für Familienpolitik, Anette Stein, kommentiert die Ergebnisse unserer Studie zur Einkommenssituation von Familien.

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Die Schülerzahlen steigen, die Klassen werden heterogener und viele erfahrene Lehrkräfte gehen in den Ruhestand. Während an den weiterführenden Schulen erst gegen Mitte des nächsten Jahrzehnts ein Lehrerengpass entstehen wird, spüren die Grundschulen schon heute den Schülerboom. Unsere Studie zeigt, dass bereits bis 2025 ca. 35.000 Lehrkräfte in Grundschulen fehlen. Wie kann ein Lehrermangel noch abgewendet werden?