Pressemitteilung, 15.03.2013, Gütersloh: Neue Studie zur Inklusion in deutschen Schulen

Vor vier Jahren trat die UN-Konvention zur Abkehr vom derzeitigen Sonderschulsystem in Kraft. Welche Fortschritte hat Inklusion in den Schulen seitdem gemacht? Wie viele Schüler haben Förderbedarf, und wie viele gehen auf eine reguläre Schule? Eine neue Studie dazu erscheint am Montag.