Kinder trommeln
Bertelsmann Stiftung

Soziale Ungleichheit: Aufwachsen mit Musik

Haben alle Heranwachsenden in Deutschland in gleicher Weise die Möglichkeit Musik zu machen, ein Instrument zu lernen, in einer Band zu spielen oder in einem Chor zu singen? Diese Frage steht im Zentrum unserer Studien und Expertisen!

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Ausgangslage

Musik hat für viele Kinder und Jugendliche eine immense Bedeutung. Insbesondere das Musikhören zählt zu den beliebtesten Freizeitbeschäftigungen, wie Studien der vergangenen Jahre zeigen. Relativ wenig ist hingegen darüber bekannt, wer im Kindes- und Jugendalter Musik macht. Die Ergebnisse von drei Studien zeigen, dass die Zugänge zur musikalischen Bildung nicht für alle Kinder und Jugendliche in gleicher Weise gewährleistet sind.

Faire Chancen für alle Kinder?

Die Studien "Jugend und Musik " und "Familie und Musik" zeigen, dass sich die soziale Ungleichheit unseres Bildungssystems auch in der musikalischen Bildung fortsetzt. Kinder und Jugendliche aus Familien mit geringem Einkommen und niedrigerem Bildungs- und Berufsstatus (ISEI) der Eltern nehmen signifikant weniger an Angeboten zur musikalischen Bildung teil. Um faire Chancen für alle Kinder zu wahren ist es umso wichtiger, dass die Bildungseinrichtungen eine Grundversorgung gewährleisten. Aufgrund fehlender Musiklehrkräfte, wie es die Studie zum "Musikunterricht in der Grundschule" verdeutlicht, ist diese Grundversorgung musikalischer Bildung für alle Kinder im Grundschulalter nicht gesichert.

Infografik

Infografik "Macht Jugend Musik?"

Musiklehrkräfte gesucht

Den Grundschulen in Deutschland gehen die Musiklehrer aus. Dies ist das Ergebnis der vom Deutschem Musikrat, der Konferenz der Landesmusikräte sowie der Bertelsmann Stiftung gemeinsam beauftragten bundesweiten Erhebung, die erstmals belastbare Zahlen zur Situation des Musikunterrichts auf Länderebene liefert. Im Ergebnis fehlen in den 14 untersuchten Ländern rund 23.000 grundständig ausgebildete Musikpädagogen. Dies führt dazu, dass lediglich 43 Prozent des von den Ländern vorgeschriebenen Unterrichts von grundständig ausgebildeten Musiklehrkräften erteilt wird.

kostenlose Publikationen

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Publikation: Familie und Musik

Der Kurzbericht "Familie und Musik" gibt einen Überblick über signifikante Ergebnisse der Studie „Eltern/Kinder/Kulturelle Bildung. Horizont ...

Publikation: Jugend und Musik

Der vorliegende Kurzbericht gibt einen Überblick über die Ergebnisse der Studie „‚Jugend und Musik“ und zeigt Empfehlungen der Stiftung ...

Publikation: Musikunterricht in der Grundschule

Den Grundschulen in Deutschland fehlt es an ausgebildeten Musiklehrerinnen und -lehrern. Immer mehr Musikstunden werden von fachfremden Lehrkräften ...

Mediathek

Erklärvideo: Musikalische Bildung: Gleiche Chancen für alle Kids?

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