In unregelmäßigen Abständen veröffentlichen wir Policy Briefs zu ausgewählten, aktuellen Themen im Rahmen unserer Reihe „Impulse, die Schule machen“. Die Policy Briefs sind knapp gehalten und liefern auf Basis empirischer Fakten oder Modellrechnungen Handlungsempfehlungen für Bildungsverwaltung und Politik, die aus unserer Sicht „Schule machen“ sollten.
In der Reihe sind bislang erschienen:
