Im Mai hat VW Nutzfahrzeuge, Sponsor der Mobilen Musikwerkstatt, die seit 2014 zur Verfügung gestellten Caddys ausgetauscht. Die Mobilen Musikwerkstätten in Berlin, Ostwestfalen-Lippe und Mecklenburg-Vorpommern sind nun neu motorisiert.

Mitte April wurden die Mobile Musikwerkstätten nach einer intensiven Fortbildung zertifiziert. Das Angebot zum Erforschen von Klängen, Tönen und Geräuschen gibt es nun auch in der Region in und rund um Jena, in Mecklenburg-Vorpommern und den angrenzenden Gebieten sowie im südlichen Nordrhein-Westfalen.

Das Kinderchorprojekt CANTARA fördert durch das positive Erleben des gemeinsamen Singens im Chor die Integration von neu zugewanderten Kindern. Es unterstützt sie beim Spracherwerb und ermöglicht ihnen durch den Kontakt mit ansässigen Kindern soziale Teilhabe.

Der Rat für Kulturelle Bildung formuliert Empfehlungen und Forderungen zur finanziellen und strukturellen Verbesserung der Kulturellen Bildung.

Die "Musikalische Grundschule" ist ein Projekt zur Schulentwicklung, das allen Kindern in der täglichen schulischen Praxis Zugang zu der Vielfalt musikalischer Bildungsangebote und deren Potenzialen ermöglicht.

Die Schwalbenschule in Wriedel (Niedersachsen) gewann zum Jubiläum „10-Jahre Musikalische Grundschule“ den Besuch von Saxophonistin Asya Fateyeva. Ein tolles Erlebnis!

"Auch wenn es mir schwerfällt, rede ich die nächsten 15 Minuten gar nichts mehr.“ Unter der sprachlosen Regie des Referenten Peter Ausländer erlebten die Teilnehmenden der Fachtagung „Inklusive Lebenswelten mit Musik gestalten“ das Potenzial der Musik für kreative Prozesse, an denen alle Kinder aktiv teilnehmen und miteinander ins Gestalten kommen - auch ohne gemeinsame Sprache.

Die Grundschule in Bad Münder gewann zum Jubiläum „10-Jahre Musikalische Grundschule“ den Besuch von Till Brönner. Nach dem Live-Auftritt in Hannover freuten sich die Grundschüler über ein Wiedersehen in ihrer Schule.

Die Musikalische Grundschule Kirchboitzen hatte zum Jubiläum „10-Jahre Musikalische Grundschule“ einen Tag mit Johannes Moser gewonnen. Er kam und die ganze Schule war im Cello-Fieber.

Das Pilotprojekt "Musik, Sprache, Teilhabe" soll Kindern und Jugendlichen mit Fluchtgeschichte dabei helfen, leichter Deutsch zu lernen. Die stellvertretende Vorstandsvorsitzende der Bertelsmann Stiftung, Liz Mohn, Niedersachsens Kultusministerin Frauke Heiligenstadt und die Landesbeauftrage für Migration und Teilhabe, Doris Schröder-Köpf, stellten am 4. Februar beim gemeinsamen Besuch der Erstaufnahmeeinrichtung Friedland vor, wie dieses Ziel erreicht  werden kann.