#Berufsausbildung

[…] Pressemitteilung: Wenn es um die Suche nach dem passenden Beruf geht, ist nur ein Viertel der Jugendlichen davon überzeugt, dass es genügend Informationen zur Berufswahl gibt, und man sich darin auch [...]

[…] Praxis gestalten -- Berufsorientierung und Beratungsangebote Allein mit einer ausreichenden Sprachbeherrschung ist es mit der Integration in den deutschen Arbeitsmarkt noch nicht getan. Für ein [...]

[…] Tipps zur Berufs- und Studienwahl: In sieben Schritten zum Ergebnis Ausbildung und Studium in Zeiten von Corona stellen viele junge Menschen vor große Fragen: Welcher Beruf passt überhaupt zu mir? [...]

[…] Praxishandbuch zur qualitätszentrierten Ausbildungs- und Studienorientierung an Schulen Berufliche Orientierung in der Schule ist und bleibt ein wichtiges Thema: Der Arbeitsmarkt verändert sich rasant [...]

[…] Viele junge Menschen stehen nach dem Schulabschluss vor der Frage: Welche Ausbildung ist für mich richtig, welchen Beruf soll ich erlernen? Um Antworten auf diese Frage zu finden, hilft es zunächst, [...]

[…] Jeder junge Mensch stellt sich spätestens zum Ende der Schullaufbahn die Frage: Was möchte ich einmal werden? Welcher Beruf passt zu mir? Was kann ich gut, und was eher weniger gut? Die eigenen [...]

[…] Warum Berufs- und Studienorientierung wichtig ist Der Übergang von der Schule ins Berufsleben spielt eine entscheidende Rolle für die eigene Zukunftsperspektive. Wie mir damals auch fehlt es vielen [...]

[…] Die Positionen der Initiative „Chance Ausbildung - jeder wird gebraucht!“ Fortsetzung von Beitrag 4/5: In meinem letzten Blog hatte ich die von der Initiative „Chance Ausbildung - jeder wird [...]

[…] Praxis gestalten -- Kompetenzfeststellung und Profiling Neben einer ausreichenden Sprachbeherrschung und einer umfangreichen Berufsorientierung und Berufsberatung gehört zu einer gründlichen und [...]

[…] Letzte Woche war ich zu der digitalen Fachtagung des Bündnis Duale Berufsausbildung in Niedersachsen eingeladen, um etwas über „Ausbildungsperspektiven in Zeiten von Corona“ zu erzählen. Grundgedanken [...]