#Ausbildungssystem

[…] Zahlen, Fakten und Perspektiven Einleitung In der diesjährigen Jugendbefragung der Bertelsmann Stiftung wurden Schüler:innen gefragt, wie sie ihre Chancen einschätzen, nach der Schule einen [...]

[…] Eine kombinierte Jugend- und Unternehmensbefragung Immer mehr Ausbildungsplätze in Deutschland bleiben unbesetzt, gleichzeitig gehen viele Bewerber:innen auf dem Ausbildungsmarkt leer aus. Was sind [...]

[…] Eine Analyse von Mindest-Schulabschlüssen in Online-Stellenanzeigen für Ausbildungsplätze Der Ausbildungsmarkt steht vor einem Nachwuchsproblem: Seit Jahren steigt die Zahl der unbesetzten [...]

[…] Die Situation am Ausbildungsmarkt wird immer angespannter: Über 70.000 Ausbildungsplätze blieben 2023 unbesetzt, so viele wie noch nie. Und das ist nur die offiziell registrierte Zahl – die [...]

[…] Eine repräsentative Befragung von jungen Menschen Junge Menschen blicken weiterhin positiv auf die Perspektiven am Ausbildungsmarkt. Auffällig ist, dass sich besonders junge Menschen mit hoher [...]

[…] Roadmap to high-quality dual VET Das duale Ausbildungssystem gilt weltweit als Erfolgsmodell – aber wie lässt sich dieses Erfolgsmodell in andere Länder übertragen? Dieser Frage geht Prof. Dr. Dieter [...]

[…] Das duale Ausbildungssystem gilt weltweit als Erfolgsmodell – aber wie lässt sich dieses Erfolgsmodell in andere Länder übertragen? Dieser Frage geht Prof. Dr. Dieter Euler in einer neuen Studie nach, [...]

[…] Pressemitteilung: Große Mehrheit der Jugendlichen sieht gute Chancen auf dem Ausbildungsmarkt Die Stimmung auf dem Ausbildungsmarkt hat sich deutlich verbessert. Nach den Unsicherheiten infolge der [...]

[…] Jugendliche blicken insgesamt deutlich zuversichtlicher in die Zukunft als noch während der Corona-Pandemie. Das gilt aber nicht für alle: Rund ein Viertel der jungen Menschen zwischen 14 und 25 [...]

[…] Die Probleme am Ausbildungsmarkt sind groß und bekannt: immer mehr Ausbildungsstellen, die nicht besetzt werden können und gleichzeitig viele Jugendliche, die leer ausgehen. Da die bestehenden [...]