Dem lebenslangen Lernen kommt in der Bildungsbiographie große Bedeutung zu. Um allen Missverständnissen vorzubeugen: Es geht nicht darum, die Form des herkömmlichen Lernens in den Schulen auf das ganze Leben auszudehnen. Auch ist nicht gemeint, jeder müsse ständig Neues lernen. Entscheidend ist vielmehr, zum richtigen Zeitpunkt das Richtige dazuzulernen. Lebenslange Bildung benötigt dabei ein tragfähiges regionales Netz von "Wissenstank-stellen". Dort muss der benötigte "Treibstoff" in bester Qualität angeboten werden. In verschiedenen Projekten entwickeln wir deshalb Fortbildungsangebote für Lehrer, Hochschullehrer, Bibliothekare und Wissenschaftsjournalisten.