Netzwerke für Kinder
Kommunen sind Lebens- und Lernort von Kindern. Ihnen wird bei der Verbesserung der Bildungs- und Entwicklungschancen eine besondere Verantwortung zugesprochen. Um allen Kindern - auch in schwierigen Lebenslagen - Chancen zu eröffnen, müssen alle Akteure im Umfeld von Kindern stärker zusammenarbeiten. Gefragt sind Eltern, Erzieher, Lehrer, Sozialarbeiter, Kinderärzte und Hebammen ebenso wie politische Entscheidungsträger und die Verwaltung.
Schwerpunkte
Kind&Ko.
Kinder lernen immer und überall. Der Lebensraum eines Kindes hat daher entscheidenden Einfluss auf seine Entwicklungs- und Entfaltungsmöglichkeiten. Es bedarf einer regionalen Verantwortungsgemeinschaft vieler Personen und Professionen rund ums Kind, um allen Kindern optimale Bildungschancen zu sichern.
weiterJedes Kind mitnehmen
Bildungschancen sind in Deutschland sehr ungleich verteilt. Viel zu oft zeichnet die Herkunft der Kinder ihren Bildungsweg vor. Kitas können Kindern aus sozial benachteiligten Familien aber neue Lern- und Entwicklungswege eröffnen, indem sie Kinder und Eltern stärken.
weiterKECK: Kommunale Entwicklung - Chancen für Kinder
Sozioökonomischer Hintergrund und kulturelle Herkunft führen in Deutschland zu ungleichen Chancen und zu Benachteiligungen von Kindern. Gerade auf regionaler Ebene wird der notwendige Handlungsbedarf sichtbar. KECK schafft auf Basis verlässlicher Daten Transparenz zu den Faktoren, die mit kindlicher Entwicklung in Zusammenhang stehen.
weiterWeiterführende Themen und Projekte
Ansprechpartner
Publikation
Frühe Bildung beobachten und dokumentieren
Kinder sind Forscher und Entdecker. Jeden Tag erschließen sie sich eine neue Welt und gestalten sie aktiv mit. Das Beobachten und Dokumentieren gehört daher zu den zentralen Aufgaben von Erzieherinnen. Doch nicht jede Methode eignet sich gleich gut. Das Verfahren "Bildungs- und Lerngeschichten" aus Neuseeland hat sich bewährt.
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