Projekte
Wirksam in Bildung investieren: Familie und Institutionen stärken
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Der wichtigste Ort des Aufwachsens für Kinder ist die Familie. Faire Bildungschancen für alle Kinder können nur durch ein Zusammenwirken von starken Familien und guten Bildungsinstitutionen eröffnet werden. Notwendig ist dafür, dass Familie als Lebens- und Bildungsort gestärkt und der Ausbau qualitativ hochwertiger Bildungsinfrastruktur vorangetrieben wird. Wie ein solcher Mix wirksamer Bildungsinvestitionen in Transfers an Familien und Investitionen in Infrastruktur aussehen kann, wird in dem Projekt erarbeitet.
ProjektbeschreibungAktuelles
Familienlastenausgleich in der Gesetzlichen Krankenversicherung?
Die „beitragsfreie Mitversicherung“ in der Gesetzlichen Krankenversicherung (GKV) gilt als bedeutendes Instrument zur finanziellen Unterstützung von Familien. Die Studie von Dr. Frank Niehaus belegt aber, dass Familien mit im Haushalt lebenden Kindern durch die „beitragsfreie Mitversicherung“ weder entlastet noch gefördert werden. Vielmehr sind sie wichtige Leistungsträger im System der GKV.
weiter„Familienpolitik neu denken – faire Bildungschancen für alle Kinder schaffen“
Das war das Thema einer von der Bertelsmann Stiftung initiierten interdisziplinären Nachwuchswissenschaftlertagung. Die Beiträge sind nun in einem Tagungsband veröffentlicht. Die Tagung fand im November 2012 im Rahmen des Projektes „Wirksam in Bildung investieren: Familie und Institutionen stärken“ statt. Ausgewählte junge Wissenschaftler stellten ihre Forschungsergebnisse vor und diskutierten gemeinsam mit ausgewiesenen Experten über Ideen und Reformansätze in den Bereichen Familien- und Bildungspolitik.
Familie als Bildungsort stärken - Familienleben ermöglichen
Familienpolitik ist Bildungspolitik – denn wer Familien stärkt, stärkt gleichzeitig gutes Aufwachsen und eröffnet Bildungschancen für alle Kinder. Familien- und Bildungspolitik müssen daher gemeinsam gedacht und miteinander verknüpft werden. Vor welchen Herausforderungen beide Politikbereiche dabei stehen und welche Hürden überwunden werden müssen, skizzieren Antje Funcke und Sarah Hoffmann in einem kurzen Beitrag.
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